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“两访两创”活动整改方案
发布时间:2011-11-21浏览量:

生物化学系(机电工程系)两访两创活动整改方案

    根据院、系制定的“两访两创”活动实施方案,我系全体师生高度重视,积极参与此项活动,并于10月底全部按计划完成了访谈工作。其中,我系被访谈的教师数为15人,被一对一访谈的教师数占教师数的比例为100%;教师访谈学生数为599人,被一对一访谈的学生数为510人,占学生数的85.14%。

    我系在对学生访谈的内容上有所创新,针对不同年级制定了不同内容的访谈记录表,大一新生,大二、大三老生和大四的毕业生分别都是不同的访谈内容,各有侧重点。访谈结束后,我们分别就学生、教师反映的突出问题、意见和建议及时进行了归纳总结,并经我系领导、教辅人员和班主任集体讨论,现提出以下整改方案:

一、整改落实的目标

    找出工作中存在的不足,进一步改进教风、培育学风、锤炼作风,推动专业建设和教学改革,提高人才培养质量,提升办学水平,更好的服务全体学生,推动院系科学发展。

二、反映的问题、整改措施及时限范围

   我系将就自身能够解决的问题在11月20日之前本着先易后难、先急后缓的原则,分布推进,千方百计地予以全面落实。系主任余国锋同志将统筹各方力量进行整改并敦促执行,副主任钱红平、余森艳同志将就各自分管的工作负具体责任。凡是涉及教学方面的工作由教学秘书杨惠、蔡丽霞具体执行和协调,凡是涉及学生管理方面的工作由辅导员殷海鸿、董娇具体执行和协调,实习就业方面的工作由殷海鸿具体执行和协调。

(一)系内可以解决的问题

(1)教师教学方面

    “部分教师普通话不太标准,导致外地学生听起来吃力”。对于此问题,我们已安排教学秘书提醒相关任课老师,要求他们用普通话教学,规范教学用语,以提高学生的学习效果。

    “部分教师讲课缺乏激情与互动”。这个问题,如果是我院自有专职老师,可安排他们参加“青蓝工程”,通过相关专家的指导以及向同行优秀老师学习,使他们在教学方法上能有所提高,同时加强与学生的互动,提高学生的学习积极性;本部老师,须请督导老师多去听课,指出问题,给予引导,促使他们增强责任心,注重课堂教学质量。

   “部分教师讲课声音小,内容浅,作业量小”。“讲课声音小”这个问题会影响到学生的上课情绪和学习效果,对这部分老师,我们已要求他们自备或者到后勤处领取扩音器,以便提高音量;“内容浅,作业量小”则会影响到学生的学习深度和学习兴趣,也不利于学生掌握重点内容,这个问题我们已嘱咐班级学习委员或学习联络员直接在课间向老师提出,同时系里也将通过不同渠道向任课教师提出,促使老师有意识地去改进。

   “实验课没有实验服装、保护手套和口罩”。这个问题已向相关实验室领导或实验老师提出,让学生在上实验课时严格穿戴实验服装等,或学校拿出部分经费专门购买一批实验服装,用于实验课需要。

   “体育课管理混乱”。这个问题需要教务处的共同协助与体育学院联系,让我院学生也能按照正常程序进行网上选课。此一问题希望能引起学院有关领导高度重视。

2)专业学习及考研、就业方面

    部分学生对专业了解不够,导致学习没有热情,学生对本专业就业方向和就业前景较为关心,希望加大对这方面的指导和信息提供力度。对此,我们将指派有经验的教师上好就业指导课和大学生职业生涯规划课程,聘请在本专业领域的成功人士为在校学生作职业规划辅导。

    学生最关心的问题集中体现在学分与考试,还有考研、就业方面,他们希望得到这方面的指导。我们将要求班主任从大一开始普及相关知识。

    部分学生缺乏自控力与毅力,虽有好的规划,但很难坚持。我们将加强对这部分学生的监管,形成班主任、辅导员与家长之间的联防联控机制。

    空余时间太多,希望增加集体课外活动、实践活动;创建一些更好的社团、协会;多开活动室、运动场(如网球场只对体育系开放)等,运动设施种类太少。我们将尽可能地开展丰富多彩的学生活动以满足学生课余需要。

3)其他方面

    新生希望多与班主任和同学进行交流,能像朋友一样愉快的相处。我们提倡班主任与学生交朋友,加强彼此交流和了解,营造和谐师生关系。

    许多贫困生希望学校能够进一步加大资助力度,希望资助的范围更广些,对象更多些。我们将严格做好贫困生与非贫困生的区分工作,用有限的资助金额帮助到尽可能多的贫困学生。

(二)需要学院解决的问题

  1、洗澡不是很方便,希望宿舍通有热水。

  2、关于宿舍管理方面的问题,希望能安装摄像头防盗等。

  3、建议宿舍区早上增加起床铃。

  4、希望食堂饭菜更实惠可口,种类更多点。

  5、学术氛围还有待加强,希望院里能够牵头,多组织下这方面的活动并且委派专人做下指导工作。

  6、希望建立我们学院自己的生物、化学实验室。

  7、年轻教师最关心如何提高自身学历和自身的职称评定问题。

  8、教师普遍感觉工作压力很大。

  9、希望能进一步改善办学条件,加强院系硬件建设,提高配套设施投入,加强人才引进,促进专业建设。

  10、学校附近交通很乱,上下课车辆穿行,很不方便,存在安全隐患。

三、认真总结工作中存在的不足,鼓足干劲开创我系工作新局面

    一是要有奉献精神,尽职尽责做好稳定工作。按照“服务至上,预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,牢固树立把学生当成自己的孩子,把教职工当成自己亲人的思想,真正做到微笑服务、文明服务、礼貌服务、诚信服务和特色服务。要求每名教职员工做到以下几点:“多一点微笑,多一点问候,多一点理解,多一点关爱,多一点解答,多一点奉献”。克服懒、散、松等不良作风,每名同志都严格要求自我,以身作则,尽职尽责做好本职工作。

    二是要加强学习提高,努力提升业务水平。通过“两访两创”工作,我系教职员工比较充分地意识到了工作中存在的不足,我们要进一步改进个人和管理上存在的问题。为此,我们将结合学院工作实际,开展理论知识和业务技能培训,通过各种方式千方百计地提高教师的教学水平,增强行政管理人员的管理水平。

 

 

                                          2011年11月17日

 

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